El proyecto Puentes II impulsa la educación emocional y el arte comunitario para fomentar la convivencia intercultural, la inclusión y mejorar la convivencia escolar.
El proyecto impulsa la convivencia intercultural a través de la mejora del entorno escolar, la creación de Aulas de Convivencia y actividades artísticas y deportivas para el alumnado.
Llevar a cabo acciones de mediación preventiva, rehabilitadora y transformativa en los diferentes centros penitenciarios en los que se interviene, así como intervenciones que faciliten la reinserción de las personas privadas de ...
Avanza Digital impulsa competencias digitales para personas vulnerables y profesionales en Ciudad Real, Campo de Calatrava y Molina de Aragón, con itinerarios formativos, equipamiento tecnológico y metodología inclusiva.
El programa impulsa la inserción social, educativa y la autonomía personal de jóvenes extutelados/as, apoyando su emancipación y fomentando su participación activa para lograr una vida independiente y plena.
El proyecto CODI promueve competencias digitales en infancia y adolescencia mediante itinerarios básicos (9-13 años) y avanzados (14-17 años), reduciendo la brecha digital con herramientas digitales, redes sociales, Inteligencia Artificial y ciberseguridad.
Contribuir a la consecución de los objetivos estratégicos marcados por el Instituto de la Mujer de Castilla la Mancha, siguiendo las directrices básicas y generales que este organismo establezca.
El Programa SARA está dirigido a la motivación y acompañamiento de colectivos de mujeres en situación de especial vulnerabilidad, como son mujeres migrantes, mujeres de etnia gitana, mujeres jóvenes y mujeres mayores ...
El proyecto pretende apoyar a las personas y familias con problemas de salud psicosocial que habitan en zonas rurales de bajo desarrollo socioeconómico de Castilla-La Mancha (Comarca de Molina de Aragón en ...
El proyecto La Artesa trata de mejorar la empleabilidad de las mujeres del medio rural favoreciendo la adquisición de competencias para el empleo y autoempleo.
Prevenir i combatre les conductes discriminatòries i d'odi sota motivació racial i ètnica, mitjançant accions de sensibilització, capacitació i d’enfortiment dels col.lectius afectats i incidint en les percepcions i estereotips de la ...
Fomentar la convivencia en el colegio desde la perspectiva de la igualdad, interculturalidad y la gestión de la diversidad y promoción de la participación ciudadana a través de la comunidad educativa, incidiendo ...