El proyecto Puentes II impulsa la educación emocional y el arte comunitario para fomentar la convivencia intercultural, la inclusión y mejorar la convivencia escolar.
Utilizar el deporte como una herramienta para la integración social y la resolución de conflictos, aprovechando su lenguaje universal y su enfoque en la colaboración y cooperación para unir a personas de ...
Fútbol y deporte como herramienta de acción social
Facilitar la integración social mediante la promoción de la práctica deportiva en diversas disciplinas, con el fin de fomentar la inclusión, fortalecer los lazos comunitarios y promover el trabajo en equipo y ...
Realizar una campaña de sensibilización y diagnóstico sobre el racismo digital, promoviendo la participación ciudadana para identificar y abordar manifestaciones de racismo en plataformas en línea
El proyecto CODI promueve competencias digitales en infancia y adolescencia mediante itinerarios básicos (9-13 años) y avanzados (14-17 años), reduciendo la brecha digital con herramientas digitales, redes sociales, Inteligencia Artificial y ciberseguridad.
Mejora de la situación de soledad no deseada de las mujeres en el medio rural, creando redes de apoyo mutuo, a la vez que se disminuye la brecha digital, enmarcándose el proyecto ...
Formación y capacitación de las mujeres que viven en el medio rural, como clave para mejorar su empleabilidad, así como adquirir y desarrollar conocimientos y habilidades que favorecen su empoderamiento
Fútbol y deporte como herramienta de acción social
Aportar, a través del deporte y actividades deportivas y no deportivas, las herramientas necesarias para ayudar a personas y familias que se encuentren en situaciones de exclusión social o en riesgo de ...
Generar conocimiento ante situaciones y actitudes de discriminación racial y xenófoba u otro tipo de discriminación que afecte a personas migrantes que viven en núcleos rurales y áreas despobladas, diseñando e implementando ...
Desactiva el racismo y la xenofobia - Castilla la Mancha
Promover espacios de reflexión y sensibilización, entre la población joven adolescente castellanomanchega, que fomenten actitudes saludables y generadoras de pensamiento crítico, a través de prácticas individuales y colectivas que favorezcan la convivencia ...
Fomentar relaciones de convivencia intercultural en la comunidad educativa a través del desarrollo de procesos de participación, mediación intercultural, sensibilización social y educación en valores en centros educativos y su entorno en ...
Mejorar la situación de soledad no deseada en el medio rural de las mujeres participantes creando redes de apoyo mutuo y grupos motores a la vez que se disminuye la brecha digital ...
Acompañar a las personas participantes en el programa para mejorar su empleabilidad. Implementar itinerarios de inserción que se ajusten a las características y expectativas de las personas participantes y a las demandas ...