El proyecto Puentes II impulsa la educación emocional y el arte comunitario para fomentar la convivencia intercultural, la inclusión y mejorar la convivencia escolar.
El proyecto "Desactivando el racismo y la xenofobia" es una iniciativa integral que, mediante campañas inclusivas basadas en comunicación, marketing y la participación activa de agentes de cambio, combate el discurso de ...
"Andalucía en Meta" es un proyecto innovador que utiliza el deporte como herramienta para promover la inclusión social y combatir la discriminación, el racismo, la xenofobia y el discurso del odio en ...
Se llevan a cabo acciones de mediación preventiva, rehabilitadora y transformativa con alumnado, padre/madres/tutores del alumnado, profesorado y PAS de los CEIP e IES donde se interviene.
El proyecto CODI promueve competencias digitales en infancia y adolescencia mediante itinerarios básicos (9-13 años) y avanzados (14-17 años), reduciendo la brecha digital con herramientas digitales, redes sociales, Inteligencia Artificial y ciberseguridad.
Desactiva el racismo y la xenofobia - Castilla la Mancha
Promover espacios de reflexión y sensibilización, entre la población joven adolescente castellanomanchega, que fomenten actitudes saludables y generadoras de pensamiento crítico, a través de prácticas individuales y colectivas que favorezcan la convivencia ...
Fomentar relaciones de convivencia intercultural en la comunidad educativa a través del desarrollo de procesos de participación, mediación intercultural, sensibilización social y educación en valores en centros educativos y su entorno en ...
Acompañar a las personas participantes en el programa para mejorar su empleabilidad. Implementar itinerarios de inserción que se ajusten a las características y expectativas de las personas participantes y a las demandas ...
Implementar los servicios de atención jurídica y administrativa ante el aumento de población migrante por la campaña agrícola, velando por propiciar una adecuada atención a personas temporeras y contratadas en origen, con ...
Desarrollar procesos de integración en los espacios socioeducativos de alta diversidad con el alumnado de diversos contextos culturales y sociales mediante la generación de espacios de conocimiento, interacción, diálogo y encuentro.