Líneas de intervención
CONVIVE Fundación Cepaim trabaja en diversos ámbitos a nivel internacional, estatal, autonómico y local a través de sus áreas de actuación y los territorios en los que está presente. Los proyectos desarrollados e impulsados por la entidad por cada área y desde cada centro se agrupan en diferentes líneas de intervención.
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- Proyecto
Programa integral para la inclusión activa, el acceso al empleo, la dinamización comunitaria y la participación social en zonas de exclusión social
El proyecto promueve la convivencia comunitaria intercultural a través de actividades socioeducativas, de ocio y mejora del entorno. - Proyecto
Acceso y gestión de vivienda para la prevención de la exclusión residencial de personas y familias en situación de vulnerabilidad
Proyecto para prevenir exclusión residencial, promoviendo integración social mediante intervención integral con enfoque de género e intercultural, facilitando acceso, mantenimiento o alternativas habitacionales a personas vulnerables. - Proyecto
Proyecto REDES
Iniciativa para el acompañamiento, orientación y establecimiento de mecanismos de denuncia segura para víctimas de delitos de odio con motivación racista, xenófoba o intolerancia asociada. - Proyecto
Avanza Digital
Avanza Digital impulsa competencias digitales para personas vulnerables y profesionales en Ciudad Real, Campo de Calatrava y Molina de Aragón, con itinerarios formativos, equipamiento tecnológico y metodología inclusiva. - Proyecto
Programa de atención a menores y familias en situación de vulnerabilidad
A la Inclusión por la Comunicación fomenta el aprendizaje del español en mujeres inmigrantes. DesAPPrendemos reduce el absentismo escolar, vincula al alumnado con su educación y acompaña integralmente a sus familias - Proyecto
Adelante+
Operación Adelante+ fomenta la inclusión de personas vulnerables, especialmente mujeres migrantes, mediante empleo digno, derechos, corresponsabilidad y alianzas estratégicas, promoviendo igualdad, empoderamiento y transformación social con enfoque interdisciplinar.