Líneas de intervención
CONVIVE Fundación Cepaim trabaja en diversos ámbitos a nivel internacional, estatal, autonómico y local a través de sus áreas de actuación y los territorios en los que está presente. Los proyectos desarrollados e impulsados por la entidad por cada área y desde cada centro se agrupan en diferentes líneas de intervención.
Se han encontrado 24 resultados para tu búsqueda
- ProyectoConoce el proyecto
Proyecto de intervención en asentamientos con personas y familias en situación de urgencia social. Andalucía
El proyecto busca prevenir la exclusión social en asentamientos informales, mejorando condiciones de vida, salud, empleabilidad y convivencia mediante intervenciones integrales, género e interculturalidad, fomentando participación social y realojo.
- ProyectoConoce el proyecto
Retorno voluntario asistido y de reintegración sostenible
Proyecto de Retorno Voluntario Asistido para personas inmigrantes vulnerables, ofreciendo asesoramiento, ayudas económicas y gestión de trámites para facilitar su regreso y reintegración en el país de origen.
- ProyectoConoce el proyecto
Dispositivo de acogida integral de personas migrantes
Ofrecer atención y acogida a inmigrantes que contribuya a paliar su situación de vulnerabilidad social.
- ProyectoConoce el proyecto
Programa SARA
El Programa SARA está dirigido a la motivación y acompañamiento de colectivos de mujeres en situación de especial vulnerabilidad, como son mujeres migrantes, mujeres de etnia gitana, mujeres jóvenes y mujeres mayores ...
- ProyectoConoce el proyecto
Red de Centros de Empleo Ítaca
El proyecto fomenta la inserción laboral y la mejora de la empleabilidad de la población migrante, nacional de terceros países, que reside en las provincias del programa, como clave para su inclusión ...
- ProyectoConoce el proyecto
Programa RED
Información sobre el Programa Red: Iniciativa para el fomento de denuncia segura y la promoción de acciones de información, sensibilización y formación en casos de discriminación racial y otras formas conexas de ...
