‘Vidas que se unen’ es un proyecto promovido por el grupo de investigación Educación Calidad de Vida y Desarrollo de la Facultad de Educación de la Universidad, llevado a cabo en Lorca y donde ha participado CONVIVE Fundación Cepaim con el proyecto Periferia-S
Este martes 1 de octubre, Día Internacional de las Personas Mayores, ha sido la fecha elegida para presentar el documental ‘Vidas que se unen’, junto a una exposición fotográfica sobre el proyecto del mismo nombre y cuyo principal objetivo es potenciar la investigación, la innovación y la transferencia desde la perspectiva de la Educación Social en el ámbito de la acción intergeneracional.
Tras una breve presentación institucional, dónde han participado Luis Martínez Muñoz, gerente Fundación Poncemar, Mª Luisa Sánchez Saorín, directora de Ceip San Cristóbal, Israel López Marín, coordinador del Área de Convivencia, Interculturalidad y Desarrollo comunitario de CONVIVE Fundación Cepaim, Inmaculada Méndez Mateo, vicedecana de Calidad de la Facultad de Educación, Rosa Medina Mínguez, concejal de Educación del Ayuntamiento de Lorca y Silvia Martínez de Miguel López, promotora del proyecto de la Facultad de Educación, se ha dado paso a la proyección del documental donde se cuenta todo el proceso y cuenta con los testimonios de las personas participantes en el proyecto.
‘Vidas que se unen’ tiene como principal objetivo potenciar la investigación, innovación y transferencia desde la perspectiva de la Educación Social en el ámbito de la acción intergeneracional
Reencuentro
Al evento han acudido los niños del Colegio San Cristóbal de Lorca y las personas usuarias del Centro de Día de Fundación Poncemar, que han participado en el proyecto, viviendo momentos muy emotivos en el reencuentro de todas y todos ellos, como el vivido en la puerta de la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia, que acogió el acto de presentación.
Posteriormente repasaron las fotografías compartidas en la exposición fotográfica del proyecto.
“En una época en la que los discursos nos dividen, es importante tener estos proyectos que nos unen, que crean comunidad y espacios de encuentro.” , Israel López Marín.
El acto continuó con una mesa redonda de profesionales que han trabajado en el proyecto y participantes del mismo, que han aportado su visión del proyecto desde la faceta de cada uno. Uno de los mayores aprendizajes de este proyecto han sido los lazos creados entre las personas participantes: " Los logros que hemos conseguido se pueden observar claramente en la relación que se ha creado. Son niños y niñas que no tienen aquí a sus abuelos. Esos lazos y esos vínculos entre dos generaciones tan distantes, y en la que incluso las niñas y niños celebraban los avances que daban los mayores en cuanto a su autonomía, y en esa visibilización de la diversidad cultural de Lorca" como destacaba la técnica del proyecto Lorena Martínez de Miguel.
Además, la colaboración con otras entidades como el CEIP. San Cristóbal de Lorca, CONVIVE Fundación Cepaim y Fundación Poncemar ha sido esencial. Los encuentros han tenido lugar en el centro de día de Fundación Poncemar y en el CEIP San Cristóbal.
Para Alicia, trabajadora social de Fundación Poncemar " Más allá del trabajar en este proyecto, con los mayores, con los niños y que ha sido una experiencia inolvidable me quedo con el trabajo en Red que hemos llevado un equipo de gran amplitud multidisciplinar".
"Ha sido estupendo, me gustan mucho los niños y estos son muy especiales, Ha sido una experiencia de lo más grande".”, Isabel, usuaria de Fundación Poncemar.
Convive Fundación Cepaim, a través del proyecto Periferia-S, ha actuado como agente clave en este proyecto, promoviendo el trabajo en red entre las entidades y recursos propios del barrio en el que se interviene, favoreciendo la participación activa de los mismos en su comunidad, y generando espacios de convivencia intercultural e intergeneracional .
El Proyecto
El proyecto intergeneracional “Vidas que se unen” ha sido promovido por el grupo de investigación Educación, Calidad de Vida y Desarrollo de la Facultad de Educación de la Universidad que puso en marcha el Proyecto Esium, en el año 2009, para potenciar la investigación, innovación y transferencia desde la perspectiva de la Educación Social en el ámbito de la acción intergeneracional, proyecto dirigido por Silvia Martínez de Miguel López y directora del Grupo.