La Fundación Cepaim, comprometida con la promoción de la igualdad y la construcción de sociedades inclusivas, llevó a cabo, a petición del IES Ibáñez Martín de Lorca, una sesión de masculinidades igualitarias en el citado centro de educación secundaria los días 27 de noviembre y 1 de diciembre de 2023. El evento contó con la participación de cinco grupos de estudiantes de 4º de la ESO, consolidando el compromiso de la institución educativa con la educación en valores y la equidad de género.
El taller, dirigido por los técnicos Nico Pérez de Tudela y Fran Asensi, se enfocó en explorar y cuestionar los estereotipos de género, fomentando una reflexión profunda sobre las expectativas tradicionales asociadas a la masculinidad. A través de dinámicas participativas, debates y actividades interactivas, el alumnado fue guiado hacia la comprensión de la importancia de construir identidades masculinas basadas en la igualdad, el respeto, la corresponsabilidad y la empatía.
Durante la sesión, se estimuló el diálogo abierto, abordando temas cruciales como la expresión emocional, el consentimiento, las relaciones saludables, los cuidados y la importancia de desafiar los roles de género preestablecidos.

Los y las estudiantes participantes demostraron un compromiso notable y un interés activo en los temas tratados, destacando la relevancia de abordar la igualdad de género desde una perspectiva inclusiva y participativa. El profesorado implicado en organizar esta actividad, expresó su satisfacción por el impacto positivo de la sesión y la apertura de un espacio para el diálogo constructivo en torno a la masculinidad igualitaria.
Convive Fundación Cepaim elogió la iniciativa del IES Ibáñez Martín por el desarrollo de actividades sensibilizadoras en esta materia. Del mismo modo, el centro educativo agradeció a la entidad su dedicación y profesionalidad en la ejecución del taller. Ambas instituciones reafirman su compromiso continuo con la promoción de una educación que fomente valores de igualdad, diversidad y respeto mutuo.
Desde Convive Fundación Cepaim, se espera que esta experiencia sirva como un modelo inspirador para futuras iniciativas educativas que promuevan la igualdad de género y contribuyan a la formación de jóvenes comprometidos/as con la construcción de sociedades más justas e inclusivas.