II Informe EEMCIE

Descripción

Esta jornada está diseñada para difundir los principales resultados del proyecto entre la ciudadanía general y agentes clave con intereses compartidos en el fenómeno de estudio: alumnado universitario y docentes con intereses en materia de políticas públicas e inmigración, profesionales expertos/as en materia de integración e interculturalidad, representantes de administraciones públicas con competencias en la materia, miembros de entidades del tercer sector, así como cualquier ciudadano/a interesada en la temática. 

Programación 

10:00h: Apertura y recepción de personas participantes.

10:15h: Acto inaugural del evento.

• Representación de la Universidad de Murcia
• D. Juan Antonio Segura Lucas. Director general de CONVIVE Fundación Cepaim.

10:45h: Migraciones como hecho social, aspectos demográficos. 

• Dr. Manuel Hernández Pedreño. Director del Observatorio de la Exclusión Social, profesor titular de la Universidad de Murcia y miembro del Gabinete Asesor del Proyecto EEMCIE. 

11:15h: Presentación del estudio II Informe Sobre el Estado de las Migraciones y la Convivencia Intercultural en España. Equipo de Investigación presentará a nivel general en Informe y en profundidad el índice EMCIE tanto la metodología como los resultados de estado y evolución entre 2022 y 2023.  

• Dr. Diego-Pascual López-Carmona y D. Gustavo Solórzano Pérez Departamento de Estudios e Investigación de la Fundación Cepaim.

12:15h: Conclusiones/clausura. 

• Lola Alcaraz Gómez, Dirección Adjunta de Áreas e Investigación de CONVIVE-Fundación Cepaim 

Objetivos

Influir en las principales políticas públicas vinculadas con la integración social y la convivencia intercultural de las personas migrantes y refugiadas en España, mediante la difusión e incidencia sobre los resultados obtenidos en el marco de la investigación desarrollada en el presente proyecto.  

Dirigido a:

Esta Jornada está dirigida tanto a profesionales de CONVIVE Fundación Cepaim como a personal técnico y profesional de entidades sociales, administraciones públicas y del ámbito académico.